Tidningsutgivarna är en branschorganisation som arbetar för fria och konkurrenskraftiga medier för ett öppet och demokratiskt samhälle
KONTAKTPERSONER
Har du frågor eller funderingar som rör Kompetens och forskning? Ta gärna kontakt med mig!
Anna-kari Modin
Ansvarig Kompetens och forskning
Tel: 08-692 46 67
Mobil: 070-584 46 67
anna-kari.modin@tu.se
|
En tidning som kan upplevas lockar unga vuxna Experiment med nyhetsurval, redigering och tilltalsformer visar att det går utmärkt att intressera även "unga vuxna" läsare för nyhetstidning på papper. "Moderskeppet" är inte förlorat på mobil- och internethavet enligt de två tester som gjorts i USA i samarbete mellan Readership Institute och tidningen the Star Tribune i Minnesota. - Det går att engagera denna grupp om man är beredd att tänka om ganska grundligt både i nyhetsurval och presentationssätt, och samma gäller för annonserna!Det finns ingen anledning att tänka i domedagstermer. Däremot att tänka om och redigera tidningen för att "upplevas" mer än att bara läsas. 340 personer ur gruppen upp-till-30, utan barn, med blandade yrken och bakgrunder samt sällan-läsare presenterades för en papperstidning med en tuffare form och med annat tilltal än det vanliga. Mottagandet blev positivt på alla de frågeställningar som ingick i testerna. Redigera för upplevelse innebär att avsiktligt definiera de effekter man vill uppnå hos läsarna och sedan välja och hantera det innehåll som kan ge dessa effekter, både i redaktionell text och i annonser. Men har då inte tidningarna alltid gjort så? Jo, men alltid baserat på vad man inom tidningens professioner själva ansett, sällan med ledning av synpunkter utifrån. "Det finns tidningsfolk som fortfarande tycker att läsarna ska äta sin brysselkål och vara tacksamma." Klassisk nyhetsvärdering har sakligt objektiva kriterier. Det handlar om "ämnen" med (respektfullt) avstånd mellan ämnet och läsaren; processfokuserade institutionella nyheter. En sådan tidning, säger personerna i dessa tester, är gedigen men oengagerande. Den varken talar till läsaren eller utmanar. Vi läser den när och om vår "lifestyle" så tillåter, annars inte. Vad som krävs - och det har vi visst hört förut - är en tidning som får läsaren att känna sig välinformerad, som ger något att tala om och som ser till och bevakar läsarens intressen. Innehåll och presentation ska skapa intryck och stämning, bygga på känslor och motivera, överraska och ha humor. Se där, lätt som en plätt. Ingenting på rutin På the Star Tribune gick man till verket och började med att ställa ett antal frågor till en tidning från den 22 februari. Hur är det med den här förstasidan - har den något intressant för unga vuxna läsare? Har vi skrivit och presenterat vårt material på ett sätt som stimulerar till samtal och diskussion? Hur kan vi behandla rutinmaterial på ett nytt och oväntat sätt? Vad kan göra den här annonsen så minnesvärd att någon med stor sannolikhet kommer att berätta om den för en god vän? I grupper jobbade man sedan med att göra alternativa sidor och leta i den ratade nyhetsskörden från denna dag för att eventuellt hitta annat material till experimenttidningen. Man gjorde sedan en lagomvariant med samma innehåll på sidan ett som den ursprungliga tidningen men med annan redigering och andra vinklar. Och så en helt annan experimenttidning med delvis nytt material till ettan, sådant som man gissade skulle tala till och intressera målgruppen. När testgrupper konfronterades med de tre varianterna, ursprunglig tidning, lagomvariant och ny version visade sig experimenttidningen vinna på alla fronter bland två tredjedelar av personerna i testgrupperna. Originaltidningen fick veta att den hade trista rubriker i tredje person, att flera artiklar var tungt skrivna och svåra att förstå och att det fanns få eller inga alternativa ingångar i materialet. Summan av det hela blev en lista med rekommendationer: - Välj nyheter efter målgruppen, undvik inte hårda nyheter men vinkla efter målgruppens intressen och erfarenheter - Komplettera med och lyft fram inslag som har direkt koppling till målgruppens erfarenheter - Gör aktiva rubriker och tala direkt till läsaren och läsarens erfarenheter - Skriv om materialet så att vinkeln blir "varför detta berör just dig" - Skriv kortare och berätta tydligare - Plocka bort fakta som hindrar berättarflödet och placera dem för sig med egen form - Förklara komplicerade och/eller rutinhistorier i annan än traditionell berättandeform Försöken och resultaten finns på Readership Institutes hemsida, där även bl a provtidningarna presenteras i power point-format. Källa: Readership Institute: Reinventing the Newspaper for Young Adults. 2005. www.readership.org
|
